Serviços Oferecidos

  • Psicoterapia com Crianças, Adolescentes, Adultos e Idosos

    A Psicoterapia (do grego psykhē - mente, e therapeuein - curar) é uma  forma de terapia, realizada por um profissional formado em Psicologia, cuja finalidade é tratar os problemas psicológicos; sejam eles emocionais, comportamentais ou cognitivos. 
    Tem como objetivo restabelecer o bom funcionamento psíquico do paciente; permitindo que ele compreenda as causas do que lhe acomete. Ajudando-o a encontrar estratégias para lidar com suas dificuldades, problemas e inibições, e a lidar de um modo integrado e adaptativo com as situações do seu passado, presente e de seu futuro.
  • Psicoterapia de Casais

    A Terapia de Casal é uma Psicoterapia em que os dois participam, indicada para casais que estão com dificuldades em seu relacionamento, que envolvam a comunicação ou relativas ao modo como buscam resolver os seus conflitos, e que pretendem continuar a investir na relação. É fundamental que ambos reconheçam a necessidade de efetuar mudanças, e que estejam abertos e disponíveis para o trabalho.
  • Psicoterapia Junguiana

    É baseada na teoria fundada pelo Psiquiatra Suíço Carl Gustav Jung. São utilizadas técnicas e conceitos próprios, muito específicos. Busca se estabelecer um diálogo entre os processos conscientes e inconscientes, integrando opostos e objetivando o desenvolvimento do self, através do processo de individuação do sujeito.
  • Psicoterapia Breve

    A Terapia Breve é uma forma de tratamento mais ativa, com ênfase em um foco específico. Se destina a pacientes que não querem se comprometer com um processo psicoterápico mais prolongado, que estejam precisando de apoio, buscando uma resposta mais rápida. Nela o Psicoterapeuta se expressa mais e realiza mais intervenções que nas outras. O paciente é impulsionado para a ação, de forma mais ativa e participante, sem se aprofundar muito nas causas ou no histórico de seu quadro clínico.
  • Psicoterapia Focada na Orientação Vocacional

    Destinada a pacientes com dificuldades na escolha, ou com intenções de mudanças em sua área de atuação profissional. A decisão é uma escolha pessoal. Busca auxiliar no autoconhecimento e na percepção de suas competências e desejos, para assim realizar uma escolha coerente, madura e lúcida.
  • Psicanálise

    É uma abordagem desenvolvida por Sigmund Freud e ampliada por diversos outros autores, um campo clínico e de investigação teórica independente da Psicologia, com origem na Medicina. É baseada na observação de que os indivíduos, geralmente, não possuem consciência dos inúmeros fatores que determinam suas emoções ou seus comportamentos.
  • Teoria Cognitivo Comportamental

    É uma forma de terapia breve, focada no sintoma. Envolve um conjunto de técnicas e estratégias terapêuticas com objetivo de mudar crenças, esquemas, padrões desfuncionais de pensamentos, que se tornaram rígidos e supergeneralizados. Trabalha-se a  identificação dos problemas, e assim a criação e utilização de estratégias para lidar com estas questões e sofrimentos, buscando uma reestruturação cognitiva, uma reformulação do sistema de crenças e esquemas do paciente.
  • Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica

    Psicodiagnóstico é um procedimento científico realizado através de entevistas e aplicação de testes psicológicos (de uso exclusivo dos Psicólogos, aprovados pelo Conselho Federal de Psicologia). Tem por objetivo realizar um levantamento de informações e uma avaliação completa dos aspectos cognitivos e afetivo-emocionais do paciente, com o propósito de tomada de decisão, podendo ser avaliadas características como inteligência, personalidade, interesse, dentre outras.
  • Psicologia Educacional

    É entendida como uma ponte entre a Psicologia e a educação, cujo objeto de estudo são os processos de mudança, no desenvolvimento, na aprendizagem e na socialização, no sentido de adquirir uma maior compreensão e eficiência no processo ensino-aprendizagem. Os Psicólogos Educacionais desenvolvem seu trabalho em conjunto com os educadores, de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a ação não apenas nas necessidades da criança na escola, mas no desenvolvimento das capacidades e necessidades das crianças com dificuldades, tanto de aprendizagem, distúrbios do déficit de atenção e hiperatividade, problemas emocionais ou comportamentais.
  • Home Care

    Atendimento domiciliar, destinado a pessoas impossibilitadas ou com limitações para se locomover até o consultório, quanto para acompanhamento terapêutico. Realizado por equipe multidisciplinar qualificada de profissionais da área da saúde.

    

 

Última modificação em Sexta, 12 Dezembro 2014 20:54

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